Select a page
Select a page

Het Centrum voor Gezonde Scholen streeft naar een gezonde leer- en leefomgeving voor de 7,5 miljoen mensen die dagelijks naar één van de 15.000 scholen in de Benelux gaan. Wij ijveren voor duurzame investeringen in scholenbouw. Dankzij permanent onderzoek, inspirerende bijeenkomsten en het voortdurend delen van kennis en kennissen, slaagt het Centrum voor Gezonde Scholen erin dit zeer belangrijke thema hoog op de agenda te zetten bij beleids- en investeringsverantwoordelijken, opdrachtgevers, architecten, ingenieursbureaus en aannemers.

Van kleuters tot professoren, een gezonde school verdienen ze allemaal.

Testimonials

  • "Het schoolgebouw kampt met een zeer slechte luchtverversing. Als de buitentemperatuur boven 18°C klimt, is het erg warm binnen. De gebruikers van de school spreken vaak van hoofdpijn. Als er 'iets' heerst, zijn er ineens veel kinderen ziek. Vorig jaar waren er gedurende 2 weken 100 kinderen (op een totaal van 350) per dag ziek..."
  • ”De overheid doet veel te weinig aan deze wantoestanden! Asbesthoudende materialen in schoolgebouwen, schoolgebouwen zonder isolatie,... De scholen hebben zelf geen middelen om de gebouwen te vernieuwen."
  • "De gelden waarover een schoolbestuur beschikt, zijn onvoldoende om alle scholen onder zijn beheer tegelijk te voorzien van de noodzakelijke verbeteringen of te denken aan nieuwbouw en een gezond binnenklimaat te scheppen. Ook het BTW-percentage dat betaald moet worden voor de renovatie van oudere gebouwen is te hoog."
  • "We zitten sinds 2011 in een nieuw gebouw. De grootste pijnpunten op dit moment zijn: het is te warm in het schoolgebouw, er zijn problemen met de akoestiek en we krijgen klachten over hoofdpijn, branderige ogen en benauwdheid."
  • "In ons schoolgebouw is het in de winter ook vaak te warm omdat de verwarmingsinstallatie verouderd is en niet goed regelbaar. Daarnaast kunnen sommige ramen niet meer open vanwege versleten hang- en sluitwerk. Dit is al jaren zo en er wordt ondanks vele klachten weinig aan gedaan."
  • ”Het huidige subsidiesysteem is niet toereikend voor de grootschalige problematiek die er heerst in de scholensector."